給孩子選升學(xué)輔導(dǎo)班的時候，伊頓英才班的老師好不好，家長們都很關(guān)心。基礎(chǔ)中等的孩子在這個班能不能跟上、學(xué)得好，更是好多家庭選班時最糾結(jié)的事兒，這倆問題直接關(guān)系到孩子備考能不能得到實在的幫助。今天小編就帶家人們深入了解一下。

　　一、伊頓英才班老師咋樣？

　　伊頓英才班挑老師可嚴了，老師團隊挺厲害的。學(xué)歷方面，大部分老師都是重點師范院?；蛘吆么髮W(xué)英語相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的，不少人還有英語專業(yè)八級證書，在英語文學(xué)、翻譯這些方面懂得可多了，而且這些老師教了好多年書，一直教中高考英語，對當?shù)赜⒄Z考試的出題規(guī)律、題型咋變的門兒清，他們經(jīng)歷過好幾次中高考英語改革，能準確抓住改革方向，及時調(diào)整咋教。

　　教學(xué)方法上，老師們各有各的招兒，還會互相學(xué)習(xí)好方法。有的老師喜歡用有意思的英語故事、電影片段來講知識點，能讓學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣；有的老師擅長用思維導(dǎo)圖，幫學(xué)生把復(fù)雜的語法和文章結(jié)構(gòu)理清楚；還有的老師喜歡搞小組討論、角色扮演這些活動，提高學(xué)生的英語口語和實際運用能力，老師團隊還會定期一起研究教學(xué)，分享經(jīng)驗，互相學(xué)對方的好辦法，不斷把教學(xué)弄得更好。

　　二、基礎(chǔ)中等的孩子能去這個班不？

　　基礎(chǔ)中等的孩子，伊頓英才班挺合適的，這個班用分層教學(xué)的辦法，專門給基礎(chǔ)中等的學(xué)生設(shè)計了過渡課程。這些課程既能幫學(xué)生鞏固已經(jīng)學(xué)會的基礎(chǔ)知識，又能慢慢加深加寬知識面，幫學(xué)生搭好往上進步的梯子。教學(xué)進度上，充分考慮到基礎(chǔ)中等學(xué)生的接受能力，不快不慢正好，不會因為講得太快讓學(xué)生跟不上，著急上火；也不會太慢，讓學(xué)生覺得沒啥挑戰(zhàn)性，上課的時候，老師會一直注意學(xué)生的反應(yīng)，及時調(diào)整講課速度，保證每個學(xué)生都能聽懂。

　　英才班是6-15人的小班，人數(shù)正好，這樣學(xué)生之間既有適當?shù)母偁?，又能互相交流學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)中等的孩子在跟同學(xué)聊學(xué)習(xí)經(jīng)驗、討論問題的時候，能打開思路，有學(xué)習(xí)的勁頭，還能從別人那兒學(xué)到不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的進步路子，而且老師能照顧到每個學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，給個人化的指導(dǎo)，幫基礎(chǔ)中等的學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸，讓成績穩(wěn)穩(wěn)地往上提。

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