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新文達和伊頓教育哪個更適合中小學生課外補習?

高中 來源:網(wǎng)絡 編輯:小五 2020-09-24 11:38:28

  新文達中小學教育和伊頓教育補習都是不錯的中小學培訓機構(gòu),都有各自的優(yōu)勢和競爭力,業(yè)務覆蓋范圍也都基本上一致,那么家長們要從中怎么選擇呢?師資、辦學資質(zhì)、教學效果、口碑滿意度等等,這些都是影響家長們選擇培訓機構(gòu)的因素。今天伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理了新文達中小學教育和伊頓教育補習的優(yōu)勢,各位家長們好好了解一下!

  新文達中小學優(yōu)勢

  (一)好的的師資增加:

  教育顧問+省環(huán)境好的學校教師+心理輔導構(gòu)成的精良師資團隊全程跟蹤分析掌握學生學習的優(yōu)缺點,心理品質(zhì),目標動機,興趣愛好,知識層次和難易知識點,沖刺教學重點和難點,有針對性地進行輔導。

  (二)完善的教學與管理:

  獨創(chuàng)“三位一體”家長教師輔導溝通會,免費測試,查找學習癥結(jié),建立學生檔案,制定有針對性的輔導方案,然后進行全方位的個性化輔導。

  (三)的教學成果:

  經(jīng)本機構(gòu)輔導的學生,90%以上取得可喜的進步,不少學生考取重點初中,高中和大學,還有學生在中小學生數(shù)學、英語奧賽中獲得優(yōu)異成績。

  (四)資源優(yōu)勢:

  與普通家教不同的是,依靠大型補習學校的優(yōu)勢,輔導資料由本中心高級教師結(jié)合自己多年教學實踐進行編寫。

  服務特色

  新型教育輔導模式--高素質(zhì)的師資隊伍--良好的學習環(huán)境--完善的教學管理--好的的學生服務!

  伊頓教育的優(yōu)勢:

  伊頓的優(yōu)勢

  一、大數(shù)據(jù)教學:打通好的教學資源,實現(xiàn)真正的科技教育,為傳統(tǒng)教育方式賦能。

  二、牛師執(zhí)教:形成“授課+輔導+晚補+個性化輔導”的學習體系,課堂上經(jīng)驗豐富教育授課,課外同步進行輔導,幫助學生消化、吸收知識。

  三、教研實力:依托伊頓強大教研教學團隊,打造一支專職教師團隊,切實保障學生補習效果。

  四、專注補習:專注中高考補習,經(jīng)驗豐富,坐擁大量的中高考命題研究經(jīng)驗。

  五、小班編制:采用小班式教學(30-40人/班),精細化的個性服務。

  伊頓教育的補習課程

  招生對象:中、高考補習/復讀文化課/校內(nèi)輔導一對一/藝考文化生

  課程特色:根據(jù)中學生學習的特點,創(chuàng)立了獨特的教學模式:“導師+講師+班主任+分層式滾動教學+全封閉準軍事化管理”,特別設置補習全封閉小班,在常規(guī)辦學的基礎(chǔ)上,采取多樣化辦學形式與精細化管理相促進。

  綜上所述,伊頓教育一對一從師資配備到管理授課模式,都在盡較大能力滿足學生和家長的補習需求,有需要進行課程輔導的學生,家長們可以撥打電話400-029-6659咨詢!


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