學生基礎(chǔ)很差，家長也是非常著急，那么即將高考的時候，現(xiàn)在臨時抱佛腳還來得及嗎？很多家長都內(nèi)心焦慮，害怕孩子在學校跟不上復習節(jié)奏，所以他們會給孩子選擇報名補習機構(gòu)，本期，咱們就來看看西安弘雅學校和伊頓教育哪個好？

　　西安弘雅學校和伊頓教育哪個好？

　　我覺得西安弘雅學校和伊頓教育都有各自的優(yōu)勢，在一定程度上很難做出一個平衡，如果從教學模式這個層面分析的話，西安弘雅學校采用精品小班制分層教學模式和全封閉式管理模式，秉承“弘文尚德·才高雅望”的教育理念，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，幫助學生打下堅實的升學基礎(chǔ)；而伊頓教育創(chuàng)立了獨特的教育模式，用“生涯導師+教師+全職班主任+智慧課堂+分層滾動教學+全封閉準軍事化管理”，設(shè)置補習全封閉小班，在常規(guī)辦學的基礎(chǔ)上，采取多樣化辦學形式與精細化管理相促進，能夠根據(jù)學生的具體情況因材施教，非?？粗貍€性化方針。

　　伊頓教育適合基礎(chǔ)差的學生嗎？

　　我覺得伊頓教育不僅適合基礎(chǔ)好的學生，也適合基礎(chǔ)差的學生，伊頓教育是面向所有初高三同學的，他們的課程設(shè)置科學合理且全面系統(tǒng)，針對不同基礎(chǔ)的學生設(shè)置了個性化課程，像藝考文化課輔導班、高三一對一基礎(chǔ)課，讓不同層次的學生都能夠高效率的提分！

　　伊頓教育的教師深知基礎(chǔ)薄弱學生的學習痛點和難點，會根據(jù)每個學生的具體情況因材施教，在教學過程中高度重視基礎(chǔ)知識的夯實，致力于為學生打下堅實的基礎(chǔ)，在這樣良好的環(huán)境中，基礎(chǔ)薄弱的學生能夠受到潛移默化的積極影響，從而激發(fā)學習動力和信心。如果您家孩子也是基礎(chǔ)比較差，想要來夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)中求進，那一定得試試伊頓教育！咨詢熱線：400-029-6659。