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六年級(jí)話題作文分享:《明天》

原創(chuàng)推薦 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-12-25 11:03:16

  明天

  黃淼娟 六年級(jí)
六年級(jí)話題作文分享:《明天》

  在自己出生的那整天,仿佛就奠定了以后的每一步成長(zhǎng)。而每成長(zhǎng)一點(diǎn),每往前走一步,仿佛都會(huì)離那遙遠(yuǎn)的“明天”更近一些。

  在我小時(shí)候,“明天”這個(gè)詞似乎已經(jīng)成為家常便飯,成為了我懶惰的“關(guān)鍵誘因”:

  “我明天完成任務(wù)”

  “我明天去上學(xué)”

  “明天我會(huì)自己起床”

  ……

  每當(dāng)我幻想長(zhǎng)大以后的我,幻想著美好的未來(lái)時(shí),“明天”似乎成了“關(guān)鍵主角”:

  “說(shuō)不定就在明天,我就會(huì)成為一個(gè)大明星!”

  “說(shuō)不定就在明天,我會(huì)成為一位偉大的作家!”

  “說(shuō)不定就在明天,我便會(huì)成為一位了不起的科學(xué)家!”

  ……

  對(duì)于這些幼稚的想法,現(xiàn)在的我已經(jīng)嗤之以鼻??墒牵恢挥X(jué)中,“明天”這個(gè)詞已經(jīng)失去了它的色彩,變成了一個(gè)“關(guān)鍵用詞”:

  “明天是不是周末啊?”

  “明天出去玩唄!”

  “明天的作業(yè)記得按時(shí)上交。”

  ……

  不知為何,我們仿佛越長(zhǎng)大就越單調(diào),越長(zhǎng)大就越空洞。是為什么呢?

  在曾經(jīng)的“三年困難時(shí)期”,人們每撐過(guò)整天就會(huì)看到明天的曙光。在那個(gè)時(shí)候,明天這個(gè)詞不知有多少人不敢奢望,不知有多少人把它當(dāng)成希望?;蛟S,我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)理解他們當(dāng)時(shí)的困苦、艱難,但是,我們也要永遠(yuǎn)期待明天,期待這載滿希望的明天。

  記得在一次測(cè)驗(yàn)中,一向成績(jī)還可以的我竟然掉到了三十多名左右。那次,我很難過(guò),很羞愧,知道名次后,更是恨不得找個(gè)地縫鉆下去。在回家的路上,我忍不住悲傷地哭了起來(lái)——要是爸爸媽媽知道了,會(huì)很失望的。這時(shí),我的好友發(fā)現(xiàn)了我,來(lái)到我的身旁。

  “怎么了?”

  “我……我考得特別……特別差……爸爸媽媽會(huì)特別失望的……”

  “這樣啊……你想,這次考試你發(fā)揮失常,因此沒(méi)有考到理想的分?jǐn)?shù),只要你繼續(xù)加油,努力學(xué)習(xí),下一次考試你會(huì)考到好名次的!想想明天,一個(gè)新的開(kāi)始,發(fā)生的一切都是未知物,自己的道路自己做主,你會(huì)成為理想的自己!”

  是啊,想想明天,似乎就沒(méi)什么了,一切都是新的、未知的,只要自己努力,就會(huì)擁有屬于自己的人生!

  “明天”,代表希望,代表生機(jī),這是一個(gè)美好的象征。它是一種向往,一種寬慰,一種目標(biāo)。每當(dāng)我們失落時(shí),抬頭想想明天,一種暖暖的感覺(jué)便會(huì)在你心頭分散,讓你寬慰,讓你安心,身邊的一切便會(huì)美好起來(lái)……

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