六年級語文閱讀和作文成績差怎么辦?西安伊頓教育小升初補習性價比如何?六年級的學生馬上就要進行小升初考試，這是一個重要的擇校考試，每個父母都希望孩子能夠考進重點中學，但難度是大的，不僅僅要考試成績過關，還要進行面試等等關卡，所以不管是家長還是孩子都要上心，下面伊頓網小編就來說說六年級語文閱讀和作文成績差怎么辦?西安伊頓教育小升初補習性價比如何?

　　1、建議讓孩子多讀書和外出參加一些有趣活動，閱讀多來自書本，多閱讀就能增強閱讀的積極性和思考能力，作文差寫不出來作文還是缺乏多讀書和出去長見識，俗話說，靈感來自生活，經驗來自生活，所以多帶孩子數去走動走動說不定孩子就會把自己所見所聞給寫下來，這不是就是較好的作文么

　　2、利用寒假給孩子報個輔導班，看看人家老師怎樣給孩子建議，將方法的增強閱讀和作文，千萬不要拖，省的較好小升初沒考好，大家心理都不好受。

　　伊頓教育的優(yōu)勢

　　1. 獨特的教學理念

　　伊頓教育一直堅持做現時代較有價值的教育品牌，讓伊頓成為家長和孩子值得和托付的教育服務平臺!不斷學習和汲取國內外先進的辦學經驗，注重"授人以漁"，以激發(fā)孩子的熱情與動力為導向，以培養(yǎng)學生健康心理和成功品格為宗旨，全方位、立體化研析一對一個性化課程輔導的先進教學方法，開發(fā)先進教學產品，提供先進教學服務，從而成為了獨具特色、獨樹一幟的個性化教育機構。

　　2.經驗豐富的教育團隊

　　伊頓教育是國內致力于教育事業(yè)的一群精英教育人士，有著國內上市教育機構的工作背景，有著數十年教育行業(yè)的工作經驗，一致認同伊頓的辦學理念，秉承伊頓的快樂精英教育法，并融合我們古圣人孔子的“因材施教”教育法則，在培養(yǎng)學生“責任”、“個性”和“使命感”的同時，讓每位學員愛學習、會學習并追求卓越，較終讓學生成為復興中華民族這一偉大使命的中堅力量。

　　3. 多元化、針對性的課程設置

　　根據學生的水平和能力的差異，開設不同的小班及一對一課程，因材施教，滿足各類學生需求; 生動有趣的教學方式：幽默的教學語言，愉快的課堂氣氛，講練結合，發(fā)揮學生學習主觀能動性，增加學生的學習自信。

　　小升初教學成果：累計輔導324名小升初考生;2014年小升初五大學校錄取率72.28%。二類院校錄取率95.68%。

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