面對高中分科的時候，不少的學生和家長會出現(xiàn)沒有方向的情況!本文，伊頓教育一對一輔導小編就為大家分享一個案例，幫助學生和家長們判斷孩子選科，希望能夠幫助到大家!

　　【真實案例】

　　小文，高一學生，語數(shù)外成績均衡，得分平均情況為：語文120分，數(shù)學100分，英語130分。

　　物化生三科平均得分情況：物理80，生物80，化學50；

　　政史地三科平均得分情況：政治70，地理90，歷史70；

　　用以上不同方法分析小文的情況究竟該選文還是選理呢?

　　1.看興趣：小文出了語文之外沒有特別喜歡的學科，也還沒有想好未來要讀的。(80%的高中生目前就是這種情況)所以，看興趣暫時不能區(qū)分出她想要的。

　　2.看成績：把成績分為主科、理科、文科成績?nèi)龎K來看。小文的主科中，除了數(shù)學，其余兩科都是優(yōu)勢學科；在理科中，化學屬于明顯的弱科；在文科中，三科都還可以。但是小文應該選擇文科嗎?錯。

　　3.這時就要以小文的興趣+成績來一起判斷了。如果小文喜歡文科多一點，可以毫不猶豫地選擇文科。但如果小文對文科沒什么興趣，對理科也不反感，建議選理科。在高考的大數(shù)據(jù)分析中，文科的較一般要比理科的較低30分左右。而且理科的選擇空間確實更多。

　　劃重點

　　較后給大家總結(jié)幾個選科的要點：

　　1.在主科成績均衡，文理科差距在30分以內(nèi)，還沒有明顯興趣偏好，建議選理科。

　　2.有文理有明顯的興趣偏好的同學，直接按興趣選擇。

　　3.數(shù)學成績很差(總是不及格)，對文科不反感，可以考慮選文科。

　　4.如果都沒有興趣，各科成績也均衡，選理科。

　　5.如果你天生就有選擇困難癥，也可以向班主任老師咨詢，老師可以根據(jù)你平時學習的成績，表現(xiàn)情況為你提供選擇建議。

　　選科較終的決定權(quán)還是在孩子手中，家長作為孩子成長路上的參謀，和孩子多溝通，給出參考意見即可，尊重孩子的選擇。