孩子上初中了，但是數(shù)學(xué)成績不是很好，應(yīng)不應(yīng)該給孩子報初中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班呢?數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)的效果怎么樣呢?近期不少的家長有著這樣的疑問，下面我們就針對這些疑問送上相關(guān)解答，希望能夠幫助到各位家長!

　　針對性強是數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)較大的優(yōu)點，至于值不值就真的見仁見智了。也不是說普通的輔導(dǎo)班就是不可取的，只是相同條件下來看，一對一的優(yōu)勢還是很明顯的：

　　一、 節(jié)省時間

　　大班授課的模式為了照顧到全班的進度，老師會放慢節(jié)奏讓每一個孩子都有所收獲，這樣對于基礎(chǔ)比較好的孩子來說有可能就會造成時間上的浪費。

　　二、 讓孩子注意力更集中

　　因為一對一的師生互動要比普通課程強的多，孩子的注意力更容易集中在老師講的內(nèi)容上。

　　三、 效率更高

　　因為孩子的數(shù)學(xué)能力對于不同學(xué)習(xí)內(nèi)容是不一樣的(較明顯的就是幾何和代數(shù))，一對一可以真正做到“缺什么補什么”，效率大大增強。

　　雖說數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)優(yōu)勢比較明顯，但是因為一對一更依賴于老師的水平，所以大家還是得謹慎選擇。