父母是孩子一生的老師，家長(zhǎng)的一言一行往往都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。而家長(zhǎng)的某些壞習(xí)慣對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來說，往往會(huì)造成無法挽救的損失，所以提早改掉自己的壞習(xí)慣，是家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)教育中必不可缺的。

　　•沉迷手機(jī)

　　在移動(dòng)時(shí)代，人手一部手機(jī)的現(xiàn)象再正常不過了，家長(zhǎng)們往往一下班，就坐在家里開始玩手機(jī)，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)此以往，孩子們往往也會(huì)養(yǎng)成沉迷手機(jī)的習(xí)慣，愛玩手機(jī)游戲、愛看手機(jī)視頻，而且關(guān)鍵是，市面上的電視劇大多沒有分級(jí)限，一些過于成熟或血腥暴力的鏡頭往往會(huì)對(duì)孩子的性格有所影響，所以家長(zhǎng)們?cè)诤⒆用媲翱梢员M量收起手機(jī)，就算是公務(wù)，也可以回到自己房間再用手機(jī)溝通，避免給孩子造成，爸媽都愛玩手機(jī)的不好印象。

　　•不愛運(yùn)動(dòng)

　　家長(zhǎng)們?nèi)绻苣┫矚g癱在家里，不愛運(yùn)動(dòng)，不愛出門，孩子也只能呆在家里，沒有接近大自然的機(jī)會(huì)。其實(shí)，科學(xué)研究顯示，運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的神經(jīng)系統(tǒng)有很大的幫助，因?yàn)槿梭w動(dòng)作的協(xié)調(diào)完成，往往需要神經(jīng)系統(tǒng)的良好指揮才能做到。而且愛運(yùn)動(dòng)的人，往往更加的積極陽(yáng)光，往往更加的充滿活力，這對(duì)孩子的身心健康發(fā)展是有很大幫助的。所以家長(zhǎng)們，可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，就算再累，也要帶著孩子出去走走，哪怕是繞著小區(qū)走一圈呢，從小給孩子培養(yǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，將來是一筆財(cái)富。

　　•對(duì)他人的負(fù)面評(píng)價(jià)

　　可能有些家長(zhǎng)比較喜歡抱怨，遇到一些不順心的事情，就直接的說了出來，哪怕是當(dāng)著孩子的面。比如“你舅舅說話一點(diǎn)都不靠譜，說好今天約著見面的，怎么打電話又不接了” “你爸爸怎么回事呀，說好去買醬油的，怎么這么慢”，不知不覺中，你將孩子身邊的人都說了個(gè)遍，導(dǎo)致從小給孩子造成的印象里，身邊的這些人，都有這樣或者那樣的缺陷，那么他會(huì)漸漸的疏離他們，從小心里就會(huì)產(chǎn)生不安全感，甚至也會(huì)學(xué)著你的樣子去抱怨別人。

　　•無視公共規(guī)則

　　常常會(huì)有這樣的情況，過馬路紅燈時(shí)，為了趕去上學(xué)，家長(zhǎng)往往拉著孩子就走在斑馬線上了;在大家都排隊(duì)買票的時(shí)候，為了早點(diǎn)進(jìn)入園區(qū)，有些家長(zhǎng)會(huì)無視規(guī)則選擇插隊(duì);在找不到垃圾桶的時(shí)候，有些家長(zhǎng)就將手中的餐巾紙隨手丟在地上了。這些行為，都會(huì)被孩子看在眼里，會(huì)讓孩子覺得，這個(gè)世界上，只要你著急，你有苦衷，有些規(guī)則是可以無視的，有些事情是應(yīng)該以自己為優(yōu)先的，因?yàn)榘謰尪际沁@么干的。所以，維護(hù)公共規(guī)則要從小抓起，如果家長(zhǎng)不帶頭行動(dòng)的話，光是在口頭說說，在孩子眼里是沒有信服力的。家長(zhǎng)應(yīng)該帶頭行動(dòng)，而不是說說而已。