1，所謂學習的好習慣不是糾正壞習慣，而是從第一次開始的永遠的一個堅持，也就是說從上學第整天就要堅持學習和作業(yè)為第一要務，首先完成。

　　2，強調先復習，后分析，計劃性完成。并要習慣使用時間控制，制定時間督促習慣，理解學習需要效率，而不是時間堆砌。

　　3，增加學習游戲性，互動性，避免簡單枯燥方式引發(fā)學習厭惡情緒。

　　4，根據注意力集中能力，在時間節(jié)點更換學習內容，作業(yè)內容。

　　5，建立自我反思意識，教會孩子自己檢查。

　　6，學習不是寫作業(yè)，寫作業(yè)是學習，爭取創(chuàng)造豐富多彩的學習形勢。

　　7，鼓勵，激勵孩子的正向行為和積極性，鼓勵孩子的具體行為優(yōu)勢，用夸張固化。

　　8，杜絕作業(yè)過程中惡言惡語，和顏悅色，循循善誘。

　　9，避免獨立完成過程中的干擾，干涉。